学童保育と何が違う？基本のQ&A 放課後等デイサービスの役割と参入のメリットを解説
放デイの正式名称は何？
放課後等デイサービスを通称放デイ、児童発達支援を通称児発と呼びます。
放課後等デイサービス（放デイ）とは、簡単に言うとどんな場所？
放課後等デイサービスとは、障がいのある子供たち（6歳～18歳の就学児）を放課後や夏休み等長期休業日に、生活能力向上のための訓練および自立に向けた支援を継続的に行う施設です。児童福祉法に基づき、行政の指定を受けた事業者です。
障害のある子どもへの療育の場、居場所の役割とともに、家族に代わって一時的なケアを行うことで、家族へのレスパイトケアとしての役割も担っています。
児童発達支援（児発）と放課後等デイサービスの違いは何？
児童発達支援、放課後等デイサービスはどちらも障害のあるお子様を対象にした通所型の福祉サービス(障害児通所支援事業所)ですが、主な違いは、対象となる年齢です。児発は未就学児、放デイは就学児が対象です。
| 対象年齢 | 利用時間帯 | |
| 児童発達支援 | 未就学児(0歳～6歳) | 午前から午後 |
| 放課後等デイサービス | 就学児(小学生～高校生) | 放課後、長期休暇は日中 |
対象となる年齢が異なることにより、支援の目的や保護者、学校との関わりに違いがあります。
多機能型とは？
同じ事業所で複数（例：児童発達支援＋放課後等デイサービス）の支援を行う事業所のことを「多機能型事業所」と呼びます。
児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型事業所のメリットは何？
児童発達支援と放課後等デイサービスを多機能型事業所として運営することは護者にも事業所にもメリットがあります。
保護者
・児童発達支援に通っている児童は小学校に上がるタイミングで卒園していくが、多機能型であれば慣れ親しんだ事業所を継続して利用できるので安心できる。
・兄弟等での利用など、保護者の要望に応えやすい。
事業所メリット
・未就学期～就学期と長期利用が見込めるので安定経営につながる
・一人一人の児童により長く携わることが出来るので療育効果が高い
・0～18歳まで利用できるので、対象年齢の幅が広く、集客しやすい
・放デイが多いエリアでもまだまだ児発のニーズが高い
学童保育(放課後児童クラブ)と放課後等デイサービスは何が違うの？
学童保育と放課後等デイサービスは対象者や支援の内容が異なります。
| 対象 | |
| 学童保育(放課後児童クラブ) | 留守家庭の小学校に就学している児童 |
| 放課後等デイサービス | 障がいのある就学児(小学生～高校生) |
放課後児童クラブでの支援
留守家庭児童につき、家庭、地域等との連携の下、発達段階に応じた主体的な遊びや生活が可能となるよう、児童の自主性、社会性及び創造性の向上、基本的な生活習慣の確立等を図り、もって当該児童の健全な育成を図ることを目的として行わなければならない
放課後等デイサービスでの支援
生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
厚生労働省とこども家庭庁、どちらが管轄なの？
放課後等デイサービスは、現在「こども家庭庁」の管轄です。以前は厚生労働省が担当していましたが、2023年（令和5年）4月のこども家庭庁創設に伴い、障害児支援施策の一環として同庁へと移管されました。
障害者支援全般は引き続き厚生労働省が担当していますが、「障害児」に関する支援については、子育て支援施策と一体的に進めるため、こども家庭庁が担う形となっています。
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